Информационно-образовательная среда

Курс Иностранный язык

Раздел 4 курс

Практическая работа 8Д

1. написать в тетрадь конспект полностью;
2. ответить на контрольные вопросы

Составить опорный конспект и вычертить схему грузовой станции

1. написать в тетрадь конспект полностью;
2. ответить на контрольные вопросы

В целях подготовки к выполнению ПЗ 7 изучить тему  «Оптимальные методы»  и составить конспект лекции с  ответами на следующие вопросы:

1. Какие методы поиска экстремумов существуют?

2. Почему при решении задачи Канторовича нельзя воспользоваться методом Ньютона?

3. Что такое целевая функция?

4. В чем разница между линейными и нелинейными задачами?

5. Почему количество ограничений задачи не связано с количеством ее переменных?

6. Каково назначение надстройки Поиск решения?

7.Какой смысл флажка Неотрицательные значения формы Параметры поиска решения?

8.  Какой смысл флажка Линейная модель формы Параметры поиска решения?

9.  Какой смысл параметра ограничения Целое?

10. Что означает статус Связанное в отчете по результатам?

Составить опорный конспект и ответить на контрольные вопросы

1. написать в тетрадь конспект полностью;
2. ответить на контрольные вопросы

Тема : "Общие сведения об электроснабжении электрифицированных железных дорог" Курс лекций по дисциплине ОП.05 "Технические средства на ж. д. транспорте" стр. 53-55.

 Контрольные вопросы по теме:

 1. Что должны обеспечивать устройства электроснабжения железных дорог?

  2. Что составляет внешнюю часть устройств электроснабжения?

   3. Из чего состоит система тягового электроснабжения?

    4. Что должно обеспечивать тяговое электроснабжение?

     5. Назвать номинальный уровень напряжения на токоприемниках ЭПС при  постоянном и переменном токе.

Тема занятия «Порядок организации движения поездов с разграничением временем». Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы. ИДП Приложение №5 «Порядок организации движения поездов при использовании телефонных средств связи».Составить конспект по теме: Оформление поездной документации при движении поездов с разграничением временем.