Задание


        
 
Курс:
Преподаватель:
Дисциплина:
Группа(ы):
Задание: [[Задание]]
Фийл задания:
Имя автора:
Фамилия автора:

Дата:15 December 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Патрина Т.Б.
Дисциплина: Инженерная графика
Группа(ы): д27
Задание:

Здравствуйте! При выполнении работы "Схема ж/д станции" ориентируйтесь на след.рекомендации.

Выполнение  схемы железнодорожной станции в САПРе

Требуется создать чертежи деталей. Порядок работы:

1. Запустить программу COMPAS 3D

2. В окне «Приступая к работе» выбрать кнопку Создать файл.

3. На панели инструментов выбрать масштаб 100 %.

4. Выберите меню Вид / Размер и положение.

5. Используя инструмент Линия и  на панели рисования, изобразите следующие детали

6.Составление однониточного плана станции необходимо выполнять в следующей последовательности:

Вычертить путевое развитие станции с соблюдением пропорциональности в расположении объектов управления относительно друг друга;

Указать специализацию путей, проставить нумерацию путей и стрелок;

Произвести разбивку станции на изолированные участки;

При составлении однониточного плана по указанной методике необходимо иметь в виду следующее:

Вычертить путевое развитие станции с соблюдением взаимного расположения и пропорций в длинах путей. Принять ширину междупутья равной 10 мм, а наклон стрелок к оси составляет угол  30°.

7.  Все стрелки на станции в учебном варианте оборудованы электроприводами и включены в электрическую централизацию.

9.Указать специализацию путей, проставить нумерацию путей и стрелок используя  инструменты « Линия», «Стрелка», «Надпись» и  на панели рисования

10. Нумерация и обозначение станционных путей.

Железнодорожные пути на станциях подразделяются на две группы: станционные пути и пути специального назначения.

К станционным путям относятся пути в границах станции: главные, приемо-отправочные, сортировочные, вытяжные, ходовые, погрузочно-выгрузочные, выставочные, деповские (локомотивного и вагонного хозяйств), соединительные, а также прочие пути. К путям специального назначения относятся предохранительные и улавливающие тупики, а также подъездные пути к различным предприятиям и организациям.

В рассматриваемом учебном примере будут только станционные главные и приемо-отправочные пути.

Главные станционные пути являются продолжением путей перегонов.

Приемо-отправочные пути предназначены для приема и отправления поездов, сортировочные —для сортировки, накопления вагонов и формирования поездов по назначениям в соответствии с планом формирования.

Главные пути на станциях нумеруются римскими цифрами (I П–для нечетного направления, II П – для четного направления). Приемо-отправочные пути нумеруются арабскими цифрами,  начиная со следующего номера за номером главного пути. При этом пути, предназначенные для приема четных поездов, нумеруются четными цифрами (4,6,8,10), а для приема нечетных поездов —нечетными цифрами (3, 5, 7,9) с увеличением номера по мере удаления от главных путей.

11. Нумерация стрелок

Каждый стрелочный перевод должен иметь определенный номер. Стрелочные переводы нумеруются со стороны прибытия четных поездов порядковыми четными номерами, а со стороны прибытия нечетных поездов - порядковыми нечетными номерами с увеличением номера в направлении оси станции.

Стрелки, лежащие по стрелочной улице, а также спаренные стрелки и стрелки съездов должны иметь непрерывную нумерацию (например, 6, 8, 10, 12 и т.п.).


 


 

 


Фийл задания: Word document движенцы.doc

Дата:15 December 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Лиманская С.С.
Дисциплина: Технические средства (на железнодорожном транспорте)
Группа(ы): Д 25
Задание: Изучить материал, оформить конспект. Все конспекты прислать на проверку.
Фийл задания: Word 2007 document лекция 10.docx

Дата:15 December 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Полковникова Г.В.
Дисциплина: ОП.05 Технические средства на ж.д. транспортес
Группа(ы): Д-22, Д-23
Задание:

Тема: "Назначение и классификация тормозов. Полное и сокращенное опробывание тормозов". Курс лекций по дисциплине ОП.05 " Технические средства на ж .д. транспорте" стр. 36-39.

 Контрольные вопросы по теме:

 1. Назначение  тормозов вагонов и локомотивов.

 2. Как классифицируются тормоза по способу управления и источнику энергии.

 3. Какой подвижной состав оборудуется ручными тормозами?

 4. Как подразделяются тормоза по роду подвижного состава?

 5. Когда применяют служебное торможение и экстренное?

 6. Дать определение полного опробывания тормозов.

  7. Дать определение сокращенного опробывания тормозов.

  

Фийл задания:

Дата:15 December 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Полковникова Г.В.
Дисциплина: ОП. 05. Технические средства на ж. д. транспорте
Группа(ы): Д-22, Д-23
Задание:

Контрольные вопросы по практической работе №1 "Ознакомление с технологией работы пункта технического обслуживания вагонов на станции."

 1. Назначение ПТО и на каких станциях они  располагаются?

  2. Какие  операции  по техническому обслуживанию вагонов производят в парках прибытия, формирования, отправления ?

 3. Кто уведомляет осмотрщиков вагонов о времени и пути прибытия состава с соседней станции?

  4. Действия осмотрщиков вагонов при получении сообщения о подходе поезда.

  5.  Где делается запись об окончании технического осмотра и  какой документ составляется на вагоны, подлежащие отцепке для ремонта?     

Фийл задания:

Дата:15 December 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Барегамян Гайк Артурович
Дисциплина: Математика
Группа(ы): Д11, Д12, Д15
Задание: параграфы 33,34,35 конспект

решить номера: 573,591,610

параграф 36

решить номера: 621,628

Фийл задания: PDF document Алимов учебник.pdf

Дата:15 December 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Мовсисян Геворг Суренович
Дисциплина: Математика
Группа(ы): Д13, Д14
Задание:

параграфы 33,34,35 конспект

решить номера: 573,591,610

параграф 36

решить номера: 621,628


Фийл задания: PDF document Алимов учебник.pdf

Дата:15 December 2025

Курс: 3 Курс
Преподаватель: Степаненко Т.Л.
Дисциплина: МДК 02.01 Организация движения (по видам транспорта)
Группа(ы): Д-33 Д-32
Задание:

1 Боровикова, М.С. Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте :  учебник / М. С.  Боровикова. — Москва : ФГБУ ДПО «Учебно методический центр по образованию на железнодорожном транспорте» - повторить конспект, изучить и ответить на контрольные вопросы с. 390-406.

2 Выполнить необходимые действия и решить практическую работу 6.

Задания: Выполнить по исходным данным расчеты "косой" таблицы, определить количество сборных поездов, выбрать оптимальную схему пропуска сборного поезда по участку, составить диаграмму развоза местных вагонов.
Вычертить сетку миллиметровки и пропустить сборные поезда, время отправления 5.30. Показать стоянку сборного поезда по промежуточным станциям одна работа (прицепка или отцепка) - стоянка сборного поезда 20 минут; две работы (прицепка и отцепка) - стоянка сборного поезда 40 минут.
Показать выгрузку вагонов следующих на о отцепку, время составляем 90 минут - 5 вагонов. 1 вагон - 18 минут.


Фийл задания: Word document Рабочая тетрадь 6 2025.doc

Дата:15 December 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Степаненко Т.Л.
Дисциплина: ОП.08 Станции и узлы
Группа(ы): Д-24
Задание:


1 Апатцев, В.И. Железнодорожные станции и узлы :   / В. И.  Апатцев, С. П.  Вакуленко, А. К.  Головнич, Ю. О.  Пазойский, П. К.   Рыбин. — Москва : УМЦ ЖДТ,  2024. — 692 с.  — 978-5-907695-26-9. — Текст : электронный // УМЦ ЖДТ : электронная библиотека. — URL: https://umczdt.ru/books/1016/289621/.  изучить и ответить на контрольные вопросы  - стр. - 134-152 .

2 Выполнить необходимые расчеты координат промежуточной железнодорожной станции по оси Х и по оси У, оформить практическую работу 7. 
Фийл задания:

Дата:1 December 2025

Курс: 3 Курс
Преподаватель: Липчанская Н.Г.
Дисциплина: ОП. 09 ТэиБД
Группа(ы): Д34
Задание:

Ручные сигналы на железнодорожном транспорте

1. Требования, предъявляемые к ручным сигналам при приеме, пропуске, отправлении поездов, при опробовании автотормозов;

2. Должностные лица, в обязанность которых вменяется подача сигналов.

3. Указатели: маршрутные, стрелочные, устройств сбрасывания и путевого заграждения и прочие; показания и место установки.

4. Постоянные и временные сигнальные знаки, их назначение и места установки.

Актуализация домашнего задания:

ИСИ Раздел V. п.59-66 Ручные сигналы на железнодорожном транспорте

ИСИ Раздел VI. П.67-87 Сигнальные указатели и знаки на ж.-д. транспорте

Проработка конспекта занятия и специальной технической литературы.


Фийл задания: Powerpoint 2007 presentation !(72 слайд) Занятие №32 Ручные сигналы. Сигнальные указатели и знаки..pptx

Дата:1 December 2025

Курс: 3 Курс
Преподаватель: Липчанская Н.Г.
Дисциплина: ОП. 10 СРД
Группа(ы): Д34
Задание:

Релейная централизация промежуточных станций

1.    Этапы работы релейной централизации промежуточных станций.

                     (РРЦ раздельная релейная централизация)

2.    Способы замыкания и размыкания маршрута.

 

3.    Особенности работы и построения релейной централизации.

 

4.    Типы и элементы пультов управления.

 

5.    Порядок действий ДСП при установке маршрутов приема, отправления поездов и маневрового. Отмена маршрута.

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по характеристикам каждой системы. Курс лекций, Глава 18, стр. 109-114. Подготовка к практическому занятию №17, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).


Фийл задания: Powerpoint 2007 presentation (42 слайд) Занятие №15 Релейная централизация промежуточных станций.pptx