Информационно-образовательная среда

                                   Практическое занятие № 12

Исследование и анализ работы схемы управления стрелками

Цель: изучить двухпроводную схему управления стрелкой

                                                      Задания:

1.    Изучить назначение приборов в схеме.

2.    Изучить контрольную цепь.

3.    Изучить рабочую цепь.

4.    Изучить управляющую цепь.

5.    Изучить порядок передачи стрелок на местное управление.

6.    Изучить требования ПТЭ к схемам управления стрелками.

Исходные данные:

1. Двухпроводная схема управления стрелкой.

2. Мультимедийная презентация «Схема управления стрелкой».

    Порядок выполнения

1.    Изучить назначение приборов в схеме.

2.    Изучить контрольную цепь.

3.    Изучить рабочую цепь.

4.    Изучить управляющую цепь.

5.    Изучить порядок передачи стрелок на местное управление

6.    Изучить требования ПТЭ к схемам управления стрелками. 

                                             Содержание отчета

1.  Вычертить двухпроводную схему управления стрелками.

2. Описать назначение элементов двухпроводной схемы управления стрелками при передаче на местное управление: РМК, РМЛ, РВ, ПК и МК, РМ, ВМ, СМУ, Д.

3. Назовите требования ПТЭ, предъявляемые к схемам управления стрелками.

4. Перечислите цепи схем при централизованном управлении стрелкой и опишите их характеристику.

5. Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1. Дайте характеристику схемам управления стрелками.

2. Перечислите способы перевода стрелок, которые обеспечивают схемы управления.          3. Укажите в каких случаях применяется кнопка ВК. Опишите порядок действий ДСП при переводе стрелки с помощью кнопки ВК.

Вывод:

                           Практическое занятие № 12

Исследование и анализ работы схемы управления стрелками.

                                   Содержание отчета

1.    Вычертить контрольную цепь двухпроводной семы управления.

 2.           Описать назначение элементов двухпроводной схемы управления стрелками при передаче на местное управление:

РМК - ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

РМЛ - ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

РВ – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

ПК и МК – ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

РМ (лампочка) – ___________________________________________________________

__________________________________________________________________________

РМ (реле) -    ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

СМУ – ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Д – ______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Релейная централизация средних и крупных станций

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по характеристикам каждой системы. Курс лекций, Глава 19, стр. 115-131. Подготовка к практическому занятию №18,19, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

Порядок осмотра сооружений, устройств и служебно-технических зданий

Актуализация домашнего задания:

ПТЭ Раздел IV. п.41-44 Обслуживание сооружений и устройств ж.-д. транспорта

ИДП Приложение №13 п.1-5 Порядок организации движения хозяйственных поездов при производстве ремонтных и строительных работ на ж.-д. инфраструктуре

Проработка конспекта занятия и специальной технической литературы.

1 Апатцев, В.И. Железнодорожные станции и узлы :   / В. И.  Апатцев, С. П.  Вакуленко, А. К.  Головнич, Ю. О.  Пазойский, П. К.   Рыбин. — Москва : УМЦ ЖДТ,  2024. — 692 с.  — 978-5-907695-26-9. — Текст : электронный // УМЦ ЖДТ : электронная библиотека. — URL: https://umczdt.ru/books/1016/289621/.  стр. - 37-45 -ответить на контрольные вопросы.

2 Составить конспект на тему:"Съезды, конечное соединение железнодорожных путей, расчет и область применения"

3 Решить задачи.

3.1      Рассчитать и уложить в масштабе 1:2000 обыкновенный съезд, согласно исходным данным: е=7,5м; ¹/_N – ¹/₁₁; Р65; ЭЦ.

3.2      Рассчитать и уложить в масштабе 1:2000 конечное соединение пути, согласно исходным данным: е = 5,3м;  Р65;  ¹/_N – ¹/₁₁; α = 5⁰11^/40^//; R = 300м.

3 Решить задачу. 

Рассчитать и уложить в масштабе 1:2000 стрелочную улицу под углом крестовины, согласно исходным данным: количество путей – 3; е₁ = е₂ = 5,3м; ¹/_N – ¹/₉ – ¹/₉; Р65; R = 400м.

1.  Боровикова, М.С. Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте :  учебник / М. С.  Боровикова. — Москва : ФГБУ ДПО «Учебно методический центр по образованию на железнодорожном транспорте»,  2021. — 552 с.  — 978-5-907206-71-7. — Текст : электронный // УМЦ ЖДТ : электронная библиотека. — URL: https://umczdt.ru/books/1196/251714/ (дата обращения  03.11.2025). — стр. 366-369 - ответить на контрольные вопросы.

2 Решить задачу:

Определить пропускную способность однопутного ограничивающего перегона а-б. Схема 4 пропуска поездов через ограничивающий перегон четные поезда на ходу.

Исходными данными принять:

Коэффициент непарности – 2:3; время хода поездов по перегону: поездов четного направления – 19 мин.; нечетного направления – 16 мин; интервал неодновременного прибытия – 4 мин; интервал скрещения – 2 мин.; продолжительность технологического «окна» - 70 мин.; коэффициент надежности – 0,93.

Задание в прилагаемом файле. Обратите внимание на порядок выполнения практических упражнений.

ОТВЕТЫ жду 03.11, до 12.00.

Домашнее задание: Изучить предоставленный материал. Подготовить реферат по теме: Требования к техническому оснащению железнодорожных станций.