Перейти в библиотеку

Изолированные группы: Все участники

Дисциплина: Электрооборудование тепловозов и дизель-поездов

Наименование:

Эл. оборудование тепловозов и д-п
Специальность: Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
Курс: 3 -курс
Автор: Локтионов О.Б
Аннотация к материалу:

Курс лекций для студентов по теме 1.7 «Электрические преобразователи тепловозов и дизель-поездов и электропривод» МДК 01.01, ПМ 01. Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (тепловозы дизель-поезда) и по теме 1.7 «Электропривод и преобразователи подвижного состава» МДК 01.01, ПМ 01. Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава (электроподвижной состав) разработан на основании рабочей программы профессионального модуля ПМ01, которая является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Во введении изложены сведения об истории развития электропривода. В разделе 1 представлены основные сведения об электроприводе и преобразователях, методах регулирования частоты вращения тяговых двигателей. Раздел 2 включает в себя сведения о неуправляемых и управляемых выпрямителях, принципах их работы, выпрямительных установках локомотивов. В разделах 3 и 4 описываются системы управления преобразователями, бесконтактные устройства. В разделе 5 описываются частотно-импульсные и широтно-импульсные регуляторы, принципах их работы. В разделе 6 представлены сведения об инверторах, выпрямительно-инверторных преобразователях, принципах их работы.  В разделе 7 изложены сведения о техническом обслуживании и ремонте электронных преобразователей. В заключении описаны перспективы развития электропривода и электронных преобразователей на РЖД.

Актуальность курса состоит в систематизации книжных и электронных теоретических ресурсов в соответствии с новой рабочей программой.


 

документ PDF Курс лекций оригинал.pdf


____________________________________________________________________________________________