Информационно-образовательная среда

                                 АЛС и автостопы        

1.     Назначение, характеристика и область применения систем АЛС и автостопов.

2.    Требования ПТЭ, предъявляемые к устройствам АЛС.

3.    Автоматическая локомотивная сигнализация непрерывного типа АЛСН; структурная схема устройств, принцип взаимодействия устройств АЛСН и автостопа.

4.    Увязка показаний локомотивного светофора с путевыми и станционными сигналами.

5.    Понятие о построении и работе устройств АЛСН.

6.    Общие сведения о назначении и работе системы автоматического управления тормозами (САУТ).

7.    Устройства безопасности движения на локомотиве.

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по АЛС и САУТ. Курс лекций, Глава 9, стр. 55-61. Подготовка к практическому занятию №10, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

Выполнить Ех. 1,2.

Полуавтоматическая блокировка   

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по ПАБ. Курс лекций, Глава 7, стр. 40-44. Подготовка к практическому занятию №7 оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

Пересечения, железнодорожные переезды и примыкания железных дорог  

1. Порядок установления мест пересечения железнодорожных путей автомобильными дорогами. (п. 59,60)

2. Виды и категории железнодорожных переездов, их устройство и оборудование, освещение, переездная сигнализация. (Пр.№402 от 05.10.2022г., №237 от 31.07.2015 г. №237 Эксплуатация ж.д. переездов+ Учебное пособие).

3. Пересечения железных дорог наземными и подземными устройствами (линиями электропередачи, продуктопроводами и др.). (п. 61)

4. Требования к устройству примыкания или пересечения железнодорожных линий в одном уровне. (п. 62)

5. Устройства для предотвращения самопроизвольного выхода железнодорожного подвижного состава на железнодорожную станцию или перегон. (п. 57, 63)

6. Устройство сплетений путей (ИСИ Раздел IV п.38+…)

Актуализация домашнего задания: Проработка конспекта занятия и специальной технической литературы. Составить конспект по теме:

- Требования ПТЭ к устройству и оборудованию железнодорожных переездов.

- Виды и категории железнодорожных переездов

Подготовка к практическому занятию №2.

Стрелочные электроприводы и схемы управления стрелкой    

1.    Назначение стрелочных электроприводов.

2.    Требования, предъявляемые к работе стрелочного электропривода.

3.    Типы электроприводов; их устройство и принцип работы.

4.    Назначение курбельной заслонки.

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по назначению стрелочных электроприводов. Курс лекций, Глава 16,17, стр. 103-108. Подготовка к практическому занятию №11,12, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

                                      Практическое занятие №9

     Исследование и анализ работы однопутной двухсторонней АБ и 

  действий дежурного по станции при смене направления движения

                                                               Содержание отчета

Двухпозиционные кнопки:

СНК- _____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

НПВ (ЧПВ) - ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ЧОВ (НОВ) - ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Контрольные лампочки:

КП - _____________________________________________________________________

белый свет КП - ___________________________________________________________

красный свет КП - _________________________________________________________

желтая НП (ЧП) - __________________________________________________________

_________________________________________________________________________

зеленая НО (ЧО) - _________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Н2ПУ (Ч2ПУ) - ____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Н1ПУ (Ч1ПУ) - ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Исследование и анализ работы разветвлённой рельсовой цепи

Цель: изучить устройство и режимы работы разветвленной рельсовой цепи.

                                                           Задания:

1. Изучить назначение приборов:

а) на релейном конце разветвленной рельсовой цепи;

б) на питающем конце разветвленной рельсовой цепи.

2. Изучить режимы работы разветвленной рельсовой цепи:

а) нормальный режим;

б) шунтовой режим;

в) контрольный режим.

Исходные данные:

1.    Плакат разветвленной рельсовой цепи.

2.    Мультимедийная презентация «Разветвленная рельсовая цепь».

3.    Пульт-табло станции Саратово (Тренажер ДСП).

Порядок выполнения

1.    Изучить элементы разветвленной рельсовой цепи частотой 25 Гц с реле типа ДСШ (при электротяге), их назначение.  

2.   Изучить принцип работы разветвленной рельсовой цепи.

3.    Изучить режимы работы рельсовой цепи при свободности, занятости и неисправности.            

Содержание отчета

1.    Вычертить схему разветвлённой рельсовой цепи частотой 25 Гц с реле типа ДСШ (при электротяге).

2.    Описать назначение приборов в схеме разветвлённой рельсовой цепи частотой 25 Гц с реле типа ДСШ (при электротяге): ДТ, АСП, БСП, СП, ПТ.

3.    Описать работу схемы при свободной разветвлённой рельсовой цепи, при занятии рельсовой цепи и в случае обрыва рельсового соединителя.

4.    Описать отказ рельсовой цепи «Ложная свободность» и причины возникновения данного отказа.

5.    Перечислить разветвлённые рельсовые цепи на станции Саратово.

6.    Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1.    Назовите основные элементы разветвленной рельсовой цепи.

2.    Расскажите принцип работы разветвленной рельсовой цепи.

3.    Укажите места, где применяются разветвленные рельсовые цепи.

4.    Назовите виды тяги, где используются разветвленные РЦ.

     Вывод:

                                 Практическое занятие №6

Исследование и анализ работы разветвлённой рельсовой цепи.

                                          Содержание отчета

1.      Вычертить схему разветвлённой рельсовой цепи частотой 25 Гц с реле типа ДСШ (при электротяге).

                                              Контрольные вопросы

1.  Назовите основные элементы разветвленной рельсовой цепи.

Электрическая схема разветвленной

рельсовой цепи состоит:                                         

1,2. _________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5,6. ________________________________

7,8. ________________________________

9,10. _______________________________

2. Расскажите принцип работы разветвленной рельсовой цепи. ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

                             Практическое занятие №8

Исследование и анализ работы схемы двухпутной односторонней

автоблокировки переменного тока при движении поезда

Цель: изучить работу автоблокировки в нормальном режиме и при различных неисправностях.

                                                        Задания:

1. Изучить двухпутную одностороннюю автоблокировку.

2. Изучить действия ДСП при приеме и отправлении поездов.

3. Изучить неисправности, при которых действие автоблокировки закрывается.

Исходные данные:

1. Макет участка Заря-Томь (тренажер ДСП-ДНЦ).

2. Пульт-табло ст.Саратово и ст.Волжская.

3. Правила технической эксплуатации железных дорог РФ.

                                              Порядок выполнения

1.    Изучить двухпутную одностороннюю АБ переменного тока.

2.    Изучить назначение приборов в схеме.

3.    Изучить взаимную связь проходных светофоров.

4.    Изучить работу автоблокировки при движении поезда.

5.    Изучить работу схемы при перегорании лампы на светофоре.

6.    Изучить требования ПТЭ к автоблокировке.

Содержание отчета

1.    Вычертить схему двухпутной односторонней АБ переменного тока.

2.    Описать назначение приборов в схеме сигнальной установки двухпутной числовой кодовой АБ переменного тока (КПТ, Т, И, ДА, О).

3.    Описать работу схемы при перегорании лампы красного огня на светофоре 5 при двухпутной числовой кодовой АБ переменного тока.

4.    Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1.  Дайте определение АБ.

2.    Перечислите требования ПТЭ к устройствам АБ.

3. Перечислите неисправности, при которых действие АБ прекращается.

   4. Как организовывается движение поездов на перегоне при двухпутной односторонней АБ при закрытии одного из путей для капитального ремонта и по каким сигналам?

Вывод:

                                    Практическое занятие №8

Исследование и анализ работы схемы двухпутной односторонней

автоблокировки переменного тока при движении поезда

                                                   Содержание отчета

1.              Вычертить схему двухпутной односторонней АБ переменного тока.

2. Описать назначение приборов в схеме сигнальной установки двухпутной числовой кодовой АБ переменного тока (КПТ, Т, И, ДА, О).

КПТ - ______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Т - ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________И -________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

ДА - ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

О - _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                       Практическое занятие №10

Исследование и анализ работы системы АЛС

Цель: изучить принцип работы устройств АЛС.

                                                          Задания:

1. Изучить систему АЛС, принцип ее работы.

2. Изучить требования ПТЭ к устройствам АЛС.

Исходные данные:

 1. Плакат «Принцип работы системы АЛС».

 2. Макет участка Заря-Томь (тренажер ДСП-ДНЦ).

3. Мультимедийная презентация «АЛСН».

Порядок выполнения

1.    Изучить принцип работы АЛС.

2.    Изучить назначение приборов.

3.    Изучить порядок движения поезда по перегону, оборудованному АЛСО.

4.    Изучить принцип сигнализации АЛС.

Содержание отчета

1. Произвести увязку показаний путевых и локомотивных светофоров при движении поезда при условиях: а), б), в), г).

2.  Вычертить схему взаимодействия устройств АЛС.

 3. Указать назначения элементов в схеме взаимодействия устройств АЛС (ПК, ДШ, Ф, СК, СУ).

 4. Опишите принцип передачи показаний напольных светофоров на локомотивный светофор при движении поезда (З, Ж, КЖ, К, Б).

5. Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение системы АЛС.

2. Что включает в себя система АЛСН с автостопом?

3. Дайте характеристику системе АЛСН, укажите место ее применения.

4. Дайте характеристику системе АЛСТ, укажите место ее применения.

5. Дайте характеристику системе АЛСО, укажите место ее применения.

             6. Что является каналом связи между путевыми и локомотивными устройствами в системе АЛСН?

Вывод:

Практическое занятие №10

Исследование и анализ работы системы АЛС

                                               Содержание отчета

1. Произвести увязку показаний путевых и локомотивных светофоров при движении поезда: а) на зеленый огонь светофора 3 и 5; б) на желтый огонь светофора 1; в) на красный огонь светофора Н; г) при перегорании ламп согласно условного обозначения.

2. Вычертить схему взаимодействия устройств АЛС.

Назначение и классификация систем ЭЦ     

1.    Назначение и область применения ЭЦ стрелок и сигналов. 

2. Технико-экономические показатели.

3. Требования ПТЭ, предъявляемые к работе устройств ЭЦ. 

4. Способы управления стрелками и сигналами. 

5. Классификация систем ЭЦ. 

6. Виды пультов управления. 

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по характеристикам каждой системы. Курс лекций, Глава 14, стр. 88-90.