Задание


        
 
Курс:
Преподаватель:
Дисциплина:
Группа(ы):
Задание: [[Задание]]
Фийл задания:
Имя автора:
Фамилия автора:

Дата:6 мая 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Локтионов О.Б.
Дисциплина: Электроника и микропроцессорная техника
Группа(ы): Т29
Задание:

Задание в прикреплённом файле. Ответы присылать на oleg.loktionov.1966@mail.ru


Фийл задания: Документ Word 2007 Занятие 36 Лаб 9.docx

Дата:6 мая 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Гайдук С.Ю.
Дисциплина: английский язык
Группа(ы): Т-25(в)
Задание:

Курс Иностранный язык

Раздел 2 курс

Практическая работа 13.1

Практическая работа 13.2

Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Ворошилова Е.А.
Дисциплина: Математика
Группа(ы): Т-11, Т-17
Задание:

Подробно изучить теорию ГРАФОВ.  Уметь определять виды графов. Рассмотреть практические задачи с применением данной теории. Решить три любые задачи в тетради .

Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Яковлева А. В.
Дисциплина: Математика
Группа(ы): Т-13, Т-14, Т-15
Задание:

Написать конспект на тему "Пирамида" по следующим пунктам:

1. Определение, основные понятия.

2. Виды пирамид (правильная, усеченная)

3. Площади боковой и полной поверхностей.


Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Лазутин А. А
Дисциплина: Физика
Группа(ы): Т12
Задание:

Тема:Дисперсия, интерференция, дифракция и поляризация света. Дифракционная решётка.                                 Просмотрите видеоуроки по данным темам, напишите краткий конспект основных понятий. Объясните физические понятия. Выучить определения. Уметь ответить на вопросы:Что такое свет, какова его природа ? Привести примеры поляризации света. Будьте готовы к опросу на следующем занятии.

Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Долганова Е.Ю.
Дисциплина: Техническая механика
Группа(ы): Т27
Задание:

Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов. 

Переменные напряжения. Циклы напряжений и их характеристики. Явление усталости материала.

Выписать все определения, формулы, рисунки.

Цикл напряжений – это совокупность последовательных значений напряжений за один период T их изменения.

Цикл напряжений характеризуется параметрами (рис. 14.2, а):

· максимальным напряжением (изображение Цикл напряжений сопромат),

· минимальным напряжением (изображение Цикл напряжений сопромат),

· средним напряжением изображение Цикл напряжений сопромат,

· амплитудным напряжением изображение Цикл напряжений сопромат,

· коэффициентом асимметрии (изображение Цикл напряжений сопромат).

изображение Цикл напряжений сопромат Циклы напряжений бывают:

· знакопостоянными, если алгебраические знаки напряжений изображение Цикл напряжений сопромати изображение Цикл напряжений сопроматодинаковы,

· знакопеременными (см. рис. 14.2, а).

Симметричный цикл напряжений - цикл напряжений, у которого максимальное и минимальное напряжения равны по абсолютному значению, но противоположны по знаку (см. рис. 14.1, в). Для симметричного цикла: изображение Цикл напряжений сопромат, изображение Цикл напряжений сопромат, изображение Цикл напряжений сопромат.

Знакопостоянный цикл напряжений, изменяющихся от нуля до своего максимального или минимального значения (рис. 14.2, б) называется отнулевым циклом напряжений: изображение Цикл напряжений сопромат и изображение Цикл напряжений сопромат, если изображение Цикл напряжений сопромат(при изображение Цикл напряжений сопроматизображение Цикл напряжений сопромат).

Постоянный цикл – это цикл напряжений, у которого напряжения не изменяются во времени: изображение Цикл напряжений сопромат, изображение Цикл напряжений сопромат, изображение Цикл напряжений сопромат.

Характер (закон) изменения напряжений во времени практически не оказывает влияния на прочность стержня, существенными являются характеристики цикла напряжений.

Сказанное о циклах напряжений относится не только к нормальным, но и к касательным напряжениям.

Усталость – это явление разрушения материала в результате постепенного накопления в нем повреждений (микротрещин), приводящих к возникновению усталостной трещины при многократном повторном нагружении.

Разломать медную проволоку легче несколькими повторными перегибами в одном каком-то ее сечении. Проволока ломается, потому что материал испытал усталость. Усталость материала не связана с изменением его физико-механических свойств.

Излом детали от усталости имеет характерный вид. В поперечном сечении почти всегда можно наблюдать две зоны:

· гладкая, притертая зона - образованная вследствие постепенного развития трещины,

· крупнозернистая зона, образовавшаяся при окончательном изломе сечения детали, ослабленного развивающейся трещиной.

Усталостному разрушению подвержены многие детали машин и элементы конструкций: оси вагонов, шатуны моторов, гребные винты…



Фийл задания: презентация PowerPoint Деформация балки при изгибе ppt.ppt

Дата:6 мая 2025

Курс: 1 Курс
Преподаватель: Лазутин А. А.
Дисциплина: Физика
Группа(ы): Д12
Задание:

Тема:"Дисперсия, интерференция, дифракция и поляризация света. Дифракционная решётка".                            Посмотрите видеоуроки по данному материалу. Напишите краткий конспект. Выучите определения каждого понятия, объясните их физический смысл. Уметь отвечать на вопросы, связанные с теорией  и природе света. Привести примеры  поляризации света. Будьте готовы к следующему уроку.

Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Долганова Е.Ю.
Дисциплина: Техническая механика
Группа(ы): Т22
Задание:

Механические передачи. Назначение, классификация.

Передача-это устройство предназначенное  для согласования силовых и кинетических характеристик двигателя и исполнительного органа (рабочей машины)

Механические передачи – это передаточные механизмы.Они разделяются на элементарные : червячные, конические и т.д. Как правило, используется передача вращательного движения.

Классификация:

Передачи зацепления:

Цилиндрические зубчатые передачи - отличаются надёжностью и имеют высокий ресурс эксплуатации. Обычно применяются при особо сложных режимах работы, для передачи и преобразовывания больших мощностей. Цилиндрические передачи бывают прямозубыми, косозубыми и шевронными.

Прямозубые цилиндрические передачи легко изготавливать, но при их работе возникает высокий шум, они создают вибрацию и из-за этого быстрее изнашиваются

Косозубчатые цилиндрические передачи обладают хорошей плавностью работы, низким уровнем шума и хорошими эксплуатационными характеристиками. Существенный недостаток - возникают осевые силы, из-за которых приходится делать более жёсткую конструкцию корпуса редуктора.

Шевронные цилиндрические передачи обладают крайне высокой плавностью работы. Шестерни этих передач представляют собой сдвоенные косозубые шестерни, но они имеют больший угол зубьев, чем косозубые. Стоимость изготовления шевронных зубчатых колес высокая, они требуют специализированных станков и высокой квалификации рабочих.

Конические зубчатые передачи в отличие от цилиндрических имеют пересекающиеся оси входных и выходных валов. Применяются если необходимо изменить направление кинетической передачи.

червячные - представляют собой механическую передачу от винта, называемого червяком на зубчатое колесо, называемое червячным колесом. Отличаются высоким передаточным отношением, относительно низким КПД. Червяки бывают однозаходные и многозаходные. Передаточное отношение червячного редуктора определяется как отношение количества зубьев на червячном колесе к количеству заходов на червяке.

гипоидные (спироидные);

цепные;

зубчатыми ремнями;

винтовые.

Волновая передача - сравнительно нова, отличается крайне высоким передаточным отношением. Имеет относительно малый вес и высокую[ износостойкость. Принцип работы - генерация волн на гибком колесе, которое имеет чуть меньшее количество зубьев чем жёсткое колесо и смещение одного колеса относительно другого на их разницу зубьев за один оборот генератора волн

Передачи трения:

фрикционные;

ремённые.

Способ соединения ведущего и ведомого звена:

непосредственный контакт (зубчатые, фрикционные, винтовые, червячные);

с гибкой дополнительной связью (ремённые, цепные).

По управляемости делятся на:

с фиксированным передаточным числом

со ступенчато изменяемым передаточным числом (коробка передач)

Фрикционные передачи и вариаторы

htmlconvd-weQPA4_html_1d1142624212a7d6.png htmlconvd-weQPA4_html_d1ad2bfeae59d14c.png htmlconvd-weQPA4_html_a6d13d1e8d779046.png

htmlconvd-weQPA4_html_2c74351e0c6a0f12.png

htmlconvd-weQPA4_html_ff5253f8693c708b.png

Ременные передачи

htmlconvd-weQPA4_html_d985f14359dcc873.png htmlconvd-weQPA4_html_eb4be0c6a7b32e1c.png htmlconvd-weQPA4_html_7dcde1f4a43f9c8c.png htmlconvd-weQPA4_html_5d4f01af438a448e.png

Ременная передача - фрикционная передача с гибкими звеньями, состоит из 2 шкивов и ремня. Бывают: плоские, круглые, клиновые ремни. В механических приводах используют как понижающую передачу. Достоинства: передача движения на большие расстояния, простота конструкции, плавность, бесшумность, быстроходность, дешев, малая чувствительность к ударам и перегрузкам. Недостатки: недолговечность ремня, большие габариты, большие нагрузки на валы и опоры, непостоянное передаточное отношение.

Механика ременной передачи:

Ременная передача --фрикционный механизм с гибкими звеньями.. Состоит из двух шкивов связанных между собой ремнем . С его помощью передают движение между параллельными и перекрещивающимися валами, вращающимися в одну или в противоположные стороны.

По форме сечения ремня различают: плоско-, кругло- и клиноременные передачи

Достоинства передач :

возможность передачи движения на большие расстояния (до 8...10 м и более),

простота конструкции, малая стоимость, быстроходность, плавность и бесшумность работы, малая чувствительность к перегрузкам и ударам.

Согласование режима работы двигателя с режимом работы исполнительного органа машины осуществляется с помощью передач.

Необходимость введения передачи как промежуточного механизма между двигателем и исполнительным органом машины связана с решением различных задач:

  • требуемые скорости движения рабочих органов машины, как правило, не совпадают с оптимальными скоростями двигателя;
  • для большинства технологических и транспортных машин необходима возможность регулирования скорости;
  • двигатели обычно выполняют для равномерного вращательного движения, а в машинах иногда оказывается необходимым поступательное движение;
  • необходимостью привода нескольких исполнительных органов от одного двигателя.

В машиностроении применяют механические, электрические, гидравлические и пневматические передачи. Все механические передачи разделяют на две основные группы: передачи, основанные на использовании трения (ременные, фрикционные); передачи, основанные на использовании зацепления (зубчатые, червячные, цепные, винтовые).

Если передаточный механизм предназначен для снижения угловой скорости и соответственно для увеличения крутящего момента, то его называют редуктором. Передаточный механизм, повышающий угловую скорость называют мультипликатором.

Передачи выполняют с постоянным или регулируемым передаточным отношением. Регулирование передаточного отношения может быть ступенчатым или бесступенчатым.

Ступенчатое регулирование выполняют в коробках скоростей с зубчатыми колесами, в ременных передачах со ступенчатыми шкивами и т.п. Бесступенчатое регулирование — с помощью фрикционных или цепных вариаторов.

Механические передачи ступенчатого регулирования с зубчатыми колесами обладают высокой работоспособностью и поэтому широко применяются в машиностроении.

Механические передачи бесступенчатого регулирования обладают меньшей нагрузочной способностью и имеют меньшее распространение.

Конкурентами этих передач являются гидравлические передачи, которые позволяют передавать большие мощности и иметь сравнительно простую систему автоматического регулирования.


Фийл задания:

Дата:6 мая 2025

Курс: 3 Курс
Преподаватель: Иванова Мария Алексеевна
Дисциплина: иностранный язык
Группа(ы): т-38
Задание:

Выполнить задания с 1-7 + письменный перевод текста.

Фийл задания: Документ Word 2007 практическая работа .docx

Дата:6 мая 2025

Курс: 2 Курс
Преподаватель: Иванова Мария Алексеевна
Дисциплина: Иностранный язык
Группа(ы): т-25в
Задание:

Выполнить задания + перевод текста 

Фийл задания: Документ Word 2007 education in Britain .docx