Информационно-образовательная среда

                                     Практическое занятие №5

Исследование и анализ работы неразветвленной рельсовой цепи

          Цель: изучить устройство и режимы работы рельсовой цепи.

                                           Задания:

1.     Изучить назначение приборов:

а) на релейном конце рельсовой цепи;

б) на питающем конце рельсовой цепи.

          2. Изучить режимы работы рельсовой цепи:

а) нормальный режим;

б) шунтовой режим;

в) контрольный режим.

Исходные данные:

1.  Плакат неразветвленной рельсовой цепи.

2.  Мультимедийная презентация «Неразветвленная рельсовая цепь».

3.  Пульт-табло станции Саратово (Тренажер ДСП).

Порядок выполнения

1.          Изучить элементы неразветвленной рельсовой цепи, их назначение.  

2.          Изучить принцип работы неразветвленной рельсовой цепи.

3.       Изучить режимы работы рельсовой цепи при свободности, занятости и исправности.

Содержание отчета

1.     Вычертить схему кодовой рельсовой цепи переменного тока 50 Гц.

2. Описать назначение приборов в схеме кодовой рельсовой цепи переменного тока 50 Гц: ДТ-0,6; ДТ-0,2; ЗБФ-1; И; ПТ; С; Т.                                      

3. Описать отказ рельсовой цепи «Ложная занятость» и причины возникновения данного отказа.

4. Перечислить неразветвленные рельсовые цепи на станции (ст. Саратово).

5. Ответить на контрольные вопросы.

                                               Контрольные вопросы 

1.  Дайте определение рельсовой цепи, назовите основные элементы.

2.  Расскажите принцип работы рельсовой цепи (в т.ч. при свободном и занятом участке от подвижного состава).

3. Дайте классификацию рельсовым цепям по: 1. принципу действия; 2. роду питающего тока; 3. способу подачи сигнального тока в рельсы; 4. способу пропускания обратного тягового тока; 5. месту применения.   

4. Укажите места, где применяются неразветвленные рельсовые цепи.

 5. Опишите режимы работы рельсовой цепи, дайте им характеристику.

Вывод:

                                      Практическое занятие №5

Исследование и анализ работы неразветвленной рельсовой цепи.

                                              Содержание отчета

1.     Вычертить схему кодовой рельсовой цепи переменного тока 50 Гц.

                                          Контрольные вопросы 

1.  Дайте определение рельсовой цепи, назовите основные элементы.

Электрическая схема рельсовой

цепи состоит:                                               

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

8. _______________________________

9. _______________________________

Рельсовая цепь __________________________________________________________

Аппаратура электропитания

1. Системы электропитания устройств железнодорожной автоматики и телемеханики, их общая характеристика.

2. Назначение и характеристика работы трансформаторов, выпрямителей и преобразователей.

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по источникам электропитания. Курс лекций, Глава 4, стр. 16-19. Подготовка к практическому занятию №3, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

                                 Рельсовые цепи

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по рельсовым цепям. Подготовка презентации (тема по выбору преподавателя). Курс лекций, Глава 6, стр. 27-39. Подготовка к практическому занятию №5,6, оформление отчетов (ответы на контрольные вопросы).

Практическое занятие № 2

Исследование устройства и анализ работы реле переменного тока и

                                            трансмиттеров

Цель: изучить назначение, устройство, принцип действия реле и трансмиттеров.

                                                           Задания:

1.     Изучить устройство и работу реле ДСШ.

2.     Изучить устройство и работу реле КПТ.

3.     Изучить устройство и работу реле МТ.

Исходные данные:

1.    Реле ДСШ

2.    Реле КПТ

3.    Реле МТ 

Порядок выполнения

1.     Изучить устройство и работу реле ДСШ.

2.     Изучить устройство и работу реле КПТ.

3.     Изучить устройство и работу реле МТ.

Содержание отчета

1.     Описать область применения изученных приборов ДСШ, КПТ, МТ.

2.     Привести классификацию изученных приборов ДСШ, КПТ, МТ.

3.     Вычертить условные обозначения изученных приборов ДСШ, МТ, КПТ.

4.     Вычертить изученные приборы ДСШ, МТ, КПТ и указать их элементы.

5.     Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1.      Дайте расшифровку аббревиатуры ДСШ, КПТ, МТ.

2.      Расскажите принцип действия реле ДСШ.

3.     Расскажите принцип действия КПТ, как вырабатывается код З,Ж,КЖ.

4.     Укажите недостатки контактных реле и трансмиттеров.

5.     Дайте сравнительную характеристику МТ-1 и МТ-2.

                                            Содержание отчета

2. Привести классификацию изученных приборов ДСШ, КПТ, МТ.

3. Вычертить условные обозначения изученных приборов ДСШ, МТ, КПТ.

ДСШ                                              КПТ                                                   МТ   

4. Вычертить изученные приборы ДСШ, МТ, КПТ и указать их элементы.

Реле типа ДСШ состоит:

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

8. _______________________________

9. _______________________________

10.______________________________

Реле типа КПТ состоит:

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

7. _______________________________

Скачать архивный файл, распаковать его,, по материалам презентации оформить конспект в тетради по информатике на тему "Компьютерные сети, их классификация", выполнить решение задач с кругами Эйлера в соответствии с образцом. Решить задачу с кругами Эйлера самостоятельно.  Домашнее задание выполнить в срок до 28.09.24 г.

Написать конспект на тему Методология, атрибуты исследовательской деятельности . Методы исследования.Сбор информации для проекта.

Боровикова, М.С. Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте :  учебник / М. С.  Боровикова. — Москва : ФГБУ ДПО «Учебно методический центр по образованию на железнодорожном транспорте»,  2021. — 552 с.  — 978-5-907206-71-7. — Текст : электронный // УМЦ ЖДТ : электронная библиотека. — URL: https://umczdt.ru/books/1196/251714/ (дата обращения  19.09.2024). - стр. 263-264 - составить конспект и ответить на контрольные вопросы.