Междисциплинарный курс МДК 02.01
Организация движения (по видам транспорта), который входит в состав
профессионального модуля ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на
транспорте (на железнодорожном транспорте) является основным ведущим курсом 23.02.01
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), которая дает возможность студенту
освоить такой важный раздел эксплуатационной работы как организация движения,
которая является ведущей транспортной технологической наукой. Подробно
изучаются вопросы:
·
технология работы железнодорожных станций,
узлов и их взаимодействие;
·
организация вагонопотоков;
·
план формирования поездов;
·
график движения поездов и пропускная
способность железных дорог;
·
управление движением на железнодорожном
транспорте, которое включает оперативное планирование руководство движением
поездов.
Данная рабочая тетрадь
предназначена для выполнения студентами практических работ № 1 «Расчет числа
пригородных поездов и распределение их по времени суток», №2 «Составление
диаграмм груженых и порожних вагонопотоков»,
№ 3 «Расчёт массы и длины грузовых поездов. Определение числа вагонов в
гружёном и порожнем составе», № 4 «Расчёт станционных и межпоездных интервалов»,
№ 5 «Расчет пропускной способности участков по перегонам», № 6 «Выбор
оптимального варианта организации местной работы участка», № 7 «Расчет
количественных норм работы дорожного центра организации работы станции, норм
передачи поездов и вагонов по стыкам», № 8 «Расчет показателей использования
грузовых вагонов», № 9 «Расчет показателей использования локомотивов» и № 10 «Решение
задач по применению методов диспетчерского регулирования движения поездов».
Важность дидактических
функций средств обучения делает актуальной проблему комплексного обеспечения
ими процесса обучения. Отсюда возникает необходимость разработки создания совокупности
средств обучения к каждой учебной программе МДК 02.01 Организация движения (по
видам транспорта), к каждой теме и учебному занятию. В связи с этим остро
встаёт вопрос о нехватке дидактических средств на уроках теоретического и
практического обучения. Указанных недостатков можно избежать, если организовать
процесс изучения МДК 02.01 Организация движения (по видам транспорта),
используя комплексный подход к проблеме.
Цель предусмотренных
программ практических занятий – приобретение студентами умений в выполнении
несложных расчётов и анализов. Исходные данные выдаются с учётом сквозного
использования в ряде практических занятий и в курсовой работы. Поддерживая
постоянную связь с производством, преподаватель систематически следит за вновь
выходящей технической и методической литературой, изучает все новое
прогрессивное в области данной дисциплины и соответственно корректирует
содержание учебного материала. Посредством выполнения практических работ с
помощью рабочей тетради, преподавателю предоставляются широкие возможности в
использовании разнообразных форм и методов обучения для развития у студентов
творческого начала, прививая им умения самостоятельно приобретать знания,
развитие самостоятельности при решении практических задач в выработке самостоятельного
и творческого мышления.
Разработка рабочей
тетради для выполнения практических работ - средство развития познавательной
активности и организации профессиональной самостоятельности работы студентов.
Это позволит:
·
иметь возможность логически излагать материал,
отслеживать причинно-следственные связи данной дисциплины;
·
формировать технические основы знаний для преемственного
перехода от учебно-познавательной деятельности к деятельности профессиональной;
·
реализовать принцип опережающей подготовки.
С одной стороны – это
возможность приобретения профессиональных компетенций за счет сэкономленного
времени, с другой – возможность углубления знаний по данной профессии.
|