Практическое занятие №8
Исследование и анализ работы
схемы двухпутной односторонней
автоблокировки
переменного тока при движении поезда
Цель: изучить работу
автоблокировки в нормальном режиме и при различных неисправностях.
Задания:
1. Изучить двухпутную
одностороннюю автоблокировку.
2. Изучить действия ДСП при
приеме и отправлении поездов.
3. Изучить неисправности, при
которых действие автоблокировки закрывается.
Исходные
данные:
1. Макет участка Заря-Томь (тренажер
ДСП-ДНЦ).
2. Пульт-табло ст.Саратово и
ст.Волжская.
3. Правила технической эксплуатации железных дорог РФ.
Порядок выполнения
1. Изучить
двухпутную одностороннюю АБ переменного тока.
2. Изучить
назначение приборов в схеме.
3. Изучить
взаимную связь проходных светофоров.
4. Изучить
работу автоблокировки при движении поезда.
5. Изучить
работу схемы при перегорании лампы на светофоре.
6.
Изучить требования ПТЭ к автоблокировке.
Содержание отчета
1. Вычертить
схему двухпутной односторонней АБ переменного тока.
2. Описать
назначение приборов в схеме сигнальной установки двухпутной числовой кодовой АБ
переменного тока (КПТ, Т, И, ДА, О).
3. Описать
работу схемы при перегорании лампы красного огня
на светофоре 5 при двухпутной числовой кодовой АБ переменного тока.
4. Ответить на контрольные вопросы.
Контрольные
вопросы
1. Дайте определение АБ.
2. Перечислите
требования ПТЭ к устройствам АБ.
3. Перечислите неисправности, при которых
действие АБ прекращается.
4. Как организовывается движение поездов на
перегоне при двухпутной односторонней АБ при закрытии одного из путей для
капитального ремонта и по каким сигналам?
Вывод:
Практическое занятие №8
Исследование и анализ работы
схемы двухпутной односторонней
автоблокировки переменного
тока при движении поезда
Содержание отчета
1.
Вычертить схему двухпутной односторонней АБ переменного тока.
2. Описать назначение приборов в схеме сигнальной установки
двухпутной числовой кодовой АБ переменного тока (КПТ, Т, И, ДА, О).
КПТ -
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Т -
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________И -________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
ДА - ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О -
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|