Информационно-образовательная среда

Выполнить Практическую работу №35 Тема "Массивы: ввод, вывод элементов массива, поиск в массиве", используя рекомендации из инструкционной карты https://disk.yandex.ru/i/tXq3brtXUAyf6Q

Отчет по практической оформить на листе А4: по форме практическая работа, тема, цель, контрольный вопросы и задания (вариант по списку https://disk.yandex.ru/d/KxY3tCRFxV5hQA) 

Оформление практической работы 14

Радиосвязь

1.     Направления модернизации железнодорожной радиосвязи.

2. Назначение и виды радиосвязи на железнодорожном транспорте.

3. Требования, предъявляемые к железнодорожной радиосвязи.

4. Способы организации различных видов радиосвязи.

5. Порядок пользования поездной и станционной радиосвязью.

Актуализация домашнего задания: Проработка учебной литературы и составление конспекта по железнодорожной радиосвязи. Курс лекций, Глава 30, стр. 190-195. Подготовка к практическому занятию №35, оформление отчетов.

Практическое занятие № 33

Изучение методов организации и принципов разделения каналов связи

Цель: изучить методы организации и принципы разделения каналов связи.

                                                                   Задания:

1.                Изучить особенности каналов связи.

2.                Изучить методы уплотнения каналов связи.

3.                Изучить характеристики аналоговых и цифровых каналов связи.

Исходные данные:

1. Справочный материал

2. Мультимедийная презентация «Методы организации каналов связи»

Порядок выполнения

1. Изучить особенности каналов связи.

2. Изучить методы уплотнения каналов связи.

3. Изучить характеристики аналоговых и цифровых каналов связи.

                                    Содержание отчета

1.                Описать особенности аналоговых каналов связи.

2.                 Дайте определение «Мультиплексирование каналов связи» и перечислить методы мультиплексирования.

3.                 Дайте характеристику процедуры ОБП-ПН и назовите систему группирования по стандарту ССIТТ.

4.                 Назовите цифровые иерархии с уровнями стандартизованных скоростей передачи.

5.                 Перечислить преимущества синхронных сетей перед плезиохронными.

6.                 Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1.      Перечислите методы модуляции для передачи речи по каналам связи.

2.      Назовите основные системы передачи, эксплуатируемые на кабельных линиях связи.

3.        Назовите новые цифровые технологии цифровых систем на основе PDH.

Вывод:

Практическое занятие № 35

  Изучение работы приборов радиосвязи и порядка пользования ими

       Цель: изучить аппаратуру поездной радиосвязи.

                                                   Задания:

1.     Изучить упрощенную функциональную схему радиосвязи.

2.     Изучить назначение технологической радиосвязи.

3.     Изучить порядок пользования приборами технологической радиосвязи.

Исходные данные:

1. Схема односторонней технологической радиосвязи.

2. Мультимедийная презентация «Радиосвязь»

                                                                  Порядок выполнения

1. Изучить аппаратуру поездной радиосвязи и принцип передачи сообщения.

2. Изучить виды поездной радиосвязи, применяемые на железнодорожном транспорте.

                                                                                 Содержание отчета  

1.     Дайте определение радиосвязи.

2.     Опишите принцип передачи сообщения.

3.     Для чего предназначена станционная радиосвязь и перечислите виды станционной радиосвязи.

4.     Для чего предназначена радиосвязь: а) маневровая; б) горочная; в) поездная; г) работников, обрабатывающих составы.

5.     Для чего предназначена ремонтно-оперативная радиосвязь и что обеспечивает?

6.     Ответить на контрольные вопросы.

                                                Контрольные вопросы

1.     Дайте определение радиостанции.

2.     Что является основной составной частью устройств радиосвязи и для чего они служат?

3.     Кто является пользователями технологической радиосвязи?

Вывод:

Тема:"Дисперсия,интерференция, дифракция и поляризация света. Дифракционная решетка.                     Просмотрите видеоурок, изучите материалы учебника . Объясните физические понятия по данной теме. Написать и выучить определения каждого понятия.Уметь ответить на вопросы:Что такое свет и какова его природа?Привести примеры применения поляризации света.

Подготовить сообщение на тему: "Права и обязанности гражданина РФ" (Конституция РФ)

Курс иностранный язык

Раздел 2 курс 2 семестр

Практическая 13.1

Практическая 13.2

В тетради по информатике оформите конспект на тему «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», для этого скачайте мультимедийную презентацию. На каждой странице конспекта на полях напишите СВОЮ ФАМИЛИЮ И НОМЕР ГРУППЫ, сделайте фото своего конспекта. Затем войдите в ИОС во вкладку ОТВЕТ, найдите тему для обсуждения «Информатика группа Д-11 преподаватель Авдеева И.Н.», нажмите кнопку ОТВЕТИТЬ-РАСШИРЕННАЯ ФОРМА ОТВЕТА. В «Сообщении» напишите свою Фамилию, Имя, во «Вложении» прикрепите фотографии своего конспекта и нажмите кнопку ОТПРАВИТЬ В ФОРУМ. После проверки конспекта преподавателем, здесь же вы сможете увидеть оценку, которая затем будет выставлена в журнал учебных занятий. Время на выполнения задания: 02.05.2025 г. до 17.00.

В тетради по информатике оформите конспект на тему «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», для этого скачайте мультимедийную презентацию. На каждой странице конспекта на полях напишите СВОЮ ФАМИЛИЮ И НОМЕР ГРУППЫ, сделайте фото своего конспекта. Затем войдите в ИОС во вкладку ОТВЕТ, найдите тему для обсуждения «Информатика группа Д-13 преподаватель Авдеева И.Н.», нажмите кнопку ОТВЕТИТЬ-РАСШИРЕННАЯ ФОРМА ОТВЕТА. В «Сообщении» напишите свою Фамилию, Имя, во «Вложении» прикрепите фотографии своего конспекта и нажмите кнопку ОТПРАВИТЬ В ФОРУМ. После проверки конспекта преподавателем, здесь же вы сможете увидеть оценку, которая затем будет выставлена в журнал учебных занятий. Время на выполнения задания: 02.05.2025 г. до 17.00.